Formă consolidată la 27.04.2026, conform legislatie.just.ro — text neoficial.
Articolul 192
- (1) Formarea profesională a salariaţilor are următoarele obiective principale:
- a) adaptarea salariatului la cerinţele postului sau ale locului de muncă;
- b) obţinerea unei calificări profesionale;
- c) actualizarea cunoştinţelor şi deprinderilor specifice postului şi locului de muncă şi perfecţionarea pregătirii profesionale pentru ocupaţia de bază;
- d) reconversia profesională determinată de restructurări socioeconomice;
- e) dobândirea unor cunoştinţe avansate, a unor metode şi procedee moderne, necesare pentru realizarea activităţilor profesionale;
- f) prevenirea riscului şomajului;
- g) promovarea în muncă şi dezvoltarea carierei profesionale.
- (2) Formarea profesională şi evaluarea cunoştinţelor se fac pe baza standardelor ocupaţionale.
Explicație
Formarea profesională a salariaților este un instrument esențial de dezvoltare a competențelor în mediul de muncă. Articolul 192 din Codul muncii stabilește șapte obiective principale ale acestui proces, care acoperă întreaga traiectorie profesională a unui angajat.
Obiectivele formării profesionale încep cu adaptarea inițială a angajatului la cerințele specifice postului și locului de muncă, urmată de obținerea unei calificări profesionale formale. Legea recunoaște și importanța actualizării cunoștințelor și deprinderilor în ocupația de bază, necesară din cauza evoluției continue a tehnologiilor și metodelor de lucru.
Un obiectiv important este reconversia profesională, determinată de restructurări economice, care ajută angajații să se adapteze la schimbări în piața muncii. Angajații sunt pregătiți să dobândească cunoștințe avansate și metode moderne, esențiale pentru performanța profesională. Articolul recunoaște și rolul preventiv al formării: prevenirea riscului șomajului prin menținerea unei pregătiri corespunzătoare.
Finalul traiectoriei este marcat de promovare în muncă și dezvoltarea carierei profesionale, accentuând că formarea nu este doar o obligație, ci și o oportunitate de progres personal.
Al doilea paragraf al articolului stabilește baza metodologică: formarea profesională și evaluarea cunoștințelor se desfășoară pe baza standardelor ocupaţionale, care asigură coherență și comparabilitate în întreg sectorul de muncă. Aceste standarde sunt instrumente de reglementare care stabilesc competențele și nivelurile de performanță așteptate.
Obiectivele enunțate în Art. 192 se completează cu alte dispoziții din Codul muncii care detalieaza modalitățile concrete de realizare a formării.